Cúllar Vega pone en marcha una escuela de empoderamiento dirigida a mujeres

Cúllar Vega pone en marcha una escuela de empoderamiento dirigida a mujeres

Noticia de granadaesnoticia.com 

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La iniciativa pretende ayudar a las vecinas a encontrarse a sí mismas, a que tomen sus propias decisiones y facilitar su inserción laboral

Inauguración de la escuela

El municipio de Cúllar Vega ayudará a las mujeres de la localidad en riesgo de exclusión social, víctimas de violencia de género y mujeres en situación de desempleo de larga duración a través de una Escuela de Empoderamiento que ha abierto sus puertas esta semana.
Este nuevo servicio, que estará ubicado en el Centro de Igualdad y Empleo (CIDE) del Ayuntamiento de Cúllar Vega, ofrecerá clases a las mujeres todos los miércoles de este año, hasta el mes de diciembre.
Pretende superar la exclusión y violencia contra las mujeres; ofrecerles acceso a distintos recursos que las hagan más independientes; inculcarles un sentido de seguridad y visión de futuro; facilitar sus capacidades para ganarse la vida por sí solas y ofrecerles un mayor poder de toma de decisiones en el hogar.
Como explica el concejal de Mujer y Políticas de Igualdad del Ayuntamiento de Cúllar Vega, Juan Francisco Muñoz, esta Escuela de Empoderamiento “es un desafío porque supone dar identidad a las mujeres, tanto individual como colectiva, para que sean capaces de encontrarse a sí mismas, que tomen sus propias decisiones y facilitar su inserción laboral”.

Plazo abierto permanentemente
El plazo para apuntarse permanecerá abierto permanentemente durante los próximos meses, y hasta la fecha ya se han inscrito más de 15 vecinas. En las clases se darán talleres como: “Gestionando las emociones”, “Transformando nuestro modelo de persona cambiamos nuestros entornos”, “Mujeres y medios de comunicación” o “Feminismo en perspectiva”.
La Escuela tendrá también actividades complementarias como salidas, viajes de formación y ocio o charlas de expertos en psicología, además de técnicas de relajación o búsqueda de empleo.

Viaje al Valle de Lecrín con perspectiva de género de la Concejalía de Igualdad

Nos hacemos eco de una actividad que la Concejalía de Igualdad ha llevado a cabo. Valoramos como muy positivo todas las actividades que, desde instancias municipales como desde otras asociaciones u organizaciones, promuevan la Igualdad entre los diferentes colectivos.
Así, felicitamos a nuestra Técnica del Centro Municipal de Información a la Mujer, Marisol López, y al Concejal de Igualdad Juan Francisco Muñoz y Juan A. L. Roelas por su trabajo.
Hacemos nuestras algunas fotos de este álbum fotográfico, ya que en el Facebook del Área de Igualdad de Oportunidades sólo es accesible para los usuarios de esta red social.

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El lenguaje, la gran violencia a la mujer

Artículo de Jéssica Murillo Ávila en

Durante mucho tiempo las mujeres hemos estado condenadas en la oscuridad. Poco a poco nos hemos hecho visibles, pero hay resquicio en el que aún estamos ocultas: El lenguaje. Esto es un serio problema porque es una de las formas más sutiles de discriminación a la mujer y más difíciles de detectar. Además, las pocas personas que sí se percatan de ello, no le dan la importancia que requiere. Lo ven como un tema de segunda. En realidad, el lenguaje es una de las formas más importantes para luchar contra el patriarcado, puesto que modela comportamientos. Cambiarlo sería un paso más a la igualdad.

Durante mucho tiempo las mujeres hemos estado condenadas en la oscuridad. Poco a poco nos hemos hecho visibles, pero hay resquicio en el que aún estamos ocultas: El lenguaje. Esto es un serio  problema porque es una de las formas más sutiles de discriminación a la mujer y más difíciles de detectar. Además, las pocas personas que sí se percatan de ello, no le dan la importancia que requiere. Lo ven como un tema de segunda. En realidad, el lenguaje es una de las formas más importantes para luchar contra el patriarcado, puesto que modela comportamientos. Cambiarlo sería un paso más a la igualdad.

¿Y las mujeres?. Desigualdad de género en política. Digan lo que digan, sí o sí.

Un artículo de enero pasado (2015) ponía en evidencia con cinco gráficos cual es la realidad.Varias infografías nos demuestran la realidad de la situación.
Parlamentos nacionales, Parlamento europeo, comisiones, Comisariados...




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url: http://www.huffingtonpost.es/2015/01/28/mujeres-politica-desigualdad-genero_n_6565008.html

Nuestro Blog "ComoCoeducamos" participa en la IX Edición de los Premios Espiral de Edublogs

El equipo de publicación de Edublogs nos ha comunicado esta semana pasada que ha sido aceptada la candidatura de nuestro Blog para participar en los premios Espiral de este año. Lo haremos, naturalmente, en la modalidad de Blogs de Asociaciones de Familias.
Es una gran noticia, ya que desde Edublogs se trabaja por la potenciación del blog como herramienta educativa, cosa que nosotros siempre hemos defendido.

Presentación Edublogs en su página

Google sigue apostando por visibilizar a las mujeres.

Google y sus famosos DOODLES, que es así como se llaman los logos que aparecen en el buscador, cuando van dedicados a alguna efeméride, hacen las delicias de los más Googlefans.
Pero la parte más feminista también existe, con los doodles que visibilizan a mujeres importantes en la historia de la humanidad.
Es, sin duda, una apuesta de la parte femenina de Google, que en ComoCoeducamos adoramos. Hoy se lo han dedicado a Emmy Noethers.

Y estos son los últimos y anteriores, pincha sobre ellos y juego a descubrir que mujer es la que hay detrás.

 

Un manual recomienda a maestros de Infantil que convenzan a los niños de no disfrazarse de chicas

De nuevo parece una broma de mal gusto. Una noticia que merece la pena reseñar en nuestro blog, porque haciéndonos eco de ellas trabajamos por desterrar cosa así definitivamente. Una buena revisión a  muchos de nuestros materiales que están plagados de textos sexistas, lenguaje no coeducativo o, incluso, consejos como los que ahora os traemos.

¿Dejas que tu hijo juegue con muñecas?

En ComoCoeducamos hemos decidido abrir una página nueva, una sección nueva, donde iremos recopilando aquellas imágenes y videos que nos ayudan a clarificar y/o entender algunos conceptos e ideas sobre la Igualdad, sobre la coeducación.
Ya hemos "usado" algunas y con esta última que es magnífica pues hemos decidido recopilarlas.

El Centro de Profesorado de Jaén y el Sindicato de Enseñanza USTEA referencian nuestra web ComoCoeducamos y el Boletín de Igualdad, en sus respectivas páginas

Mostramos de esta manera, poniendo aquí la noticia, nuestro agradecimiento al Centro de Profesorado de Jaén y al Sindicato USTEA por enlazar nuestra web a través de las suyas, páginas que reciben miles de visitas diarias de profesorado de nuestra comunidad.

http://www.cepjaen.com/index.php/es-ES/cep-jaen/noticias/478-nueva-web-de-coeducacion-de-las-tres-ampas-de-cullar-vega

http://ustea.es/node/34833

Se celebra en Cúllar Vega el III Torneo por la Igualdad

Ayer domingo, día 15 de marzo, se celebró en el campo de fútbol de nuestra localidad, este tercer torneo en el que se dan cita desde sus inicios, varios equipos femeninos de fútbol. Este año en concreto han sido 7. Antes del acto y con la presencia de las autoridades municipales implicadas, se leyó el manifiesto que reproducimos a continuación.
Desde las AMPAS trabajamos por la visibilización de las mujeres en los deportes, por desenmascarar y cambiar las políticas de igualdad en este sentido, pero también la invisibilidad en los medios de comunicación.
En en la escuela donde podemos y debemos trabajar para favorecer las características más integradoras e igualitarias de la Educación Física. También en la escuela donde tenemos que trabajar para conseguir la participación de las niñas y las mujeres en igualdad en todos y cada uno de los deportes. Por eso, este evento nos resulta especialmente importante.

"Manifiesto por la Igualdad y la Participación de la Mujer en el Deporte"

El deporte y la actividad física, por su potencialidad educativa y mediática, constituyen un motor de cambio social y contribuyen a promover la igualdad entre mujeres y hombres.

Sin embargo, todavía existen diferencias importantes en cuanto a la participación y representación femenina en las distintas esferas del deporte.

QUEREMOS UN FUTURO con más mujeres que gocen del deporte y de sus beneficios, así como un mayor número de mujeres implicadas en todos los aspectos de la actividad física y el deporte: la dirección y la gestión, el entrenamiento, el arbitraje, el periodismo, la formación, la investigación…

Por todo ello, MANIFESTAMOS que resulta necesario:

• Introducir el Principio de Igualdad de Oportunidades en la gestión de todas aquellas entidades relacionadas con la actividad física y el deporte.
• Facilitar el acceso y promoción de las mujeres en el deporte de competición.
• Favorecer el reconocimiento deportivo y social de las mujeres deportistas.
• Fomentar las estrategias coeducativas en el ámbito escolar y deportivo, que faciliten la incorporación de chicas y de chicos en todas las actividades.
• Reflejar en los medios de comunicación una imagen positiva de las mujeres en el deporte, diversificada, exenta de estereotipos de género y como modelos de éxito personal, profesional y social.
• Alentar a patrocinadores para que apoyen el deporte femenino en su conjunto y los programas que potencien la práctica deportiva de las mujeres.

(Extraído del Consejo Superior de Deportes. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes).

Publicado el Boletín IgualSí, de Igualdad y Coeducación de las AMPAs de Cúllar Vega

Ya se ha publicado Boletín "Igual Si" para la Igualdad, de las AMPAS de Cúllar Vega. Es necesario agradecer a todas las personas que colaboran y lo hacen posible su aportación a esta iniciativa, que va ya por su segundo número. Creemos que es una buena manera de poner en casa más Igualdad, la palabra es 'sensibilizar' sobre la necesidad de trabajar por la Igualdad real y contra la violencia, y este Boletín nos acerca aún más al trabajo en las aulas del profesorado, ofrece información y recursos para toda la comunidad educativa y difunde el trabajo desde los distintos ámbitos (Concejalía de Igualdad-Ayuntamiento, AMPAs y centros educativos) en Igualdad, y la importancia que le damos. También estamos contando el cuento coeducativo 'Oliver Button es un nena' (Primaria) y Superlola (Infantil) con gran implicación de madres y padres y del propio centro. Gracias sinceras a todas y todos.
Por otro lado es una iniciativa pionera que se apoya en un trabajo común desde hace años, cuando empezamos en EEI La Viña con el trabajo coeducativo desde la Los Colorines Ampa, y que tiene su reflejo en la web común de coeducación e igualdad, comocoeducamos.blogspot.com que actualmente tenemos funcionando

Número 1. Marzo de 2015

 

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El Centro de Profesorado de Granada nos recomienda en su Boletín informativo Nº 39

Nuestro agradecimiento al Centro de Profesorado. recordamos que este Boletín se difunde a todos los centros docentes de Granada y a las personas individuales suscritas.

Boletín informativo  CEP Granada.
II Época Nº 39 Semana del  23 de febrero al 1 de marzo de 2015  

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