8 de marzo: Paro Internacional de Mujeres. 8 de Marzo: la fuerza de las mujeres en las calles, el eco de millones en el mundo

Como no podría ser de otra manera, y en la línea de nuestro compromiso con la igualdad, la coeducación y en contra de la violencia machista, nuestras AMPAs apoyan el paro de mujeres convocado para mañana. Tenemos conocimiento de que se harán concentraciones en muchos centros docentes por parte del profesorado, alumnado y familias. Nosotros apoyaremos la convocatoria institucional de nuestro ayuntamiento, que ha convocado el alcalde a través de un bando, para mañana, día 8 de marzo, sobre las 11.30 horas, en las puerta del Ayuntamiento de Cúllar Vega.

 

Otros enlaces: 

http://parodemujeres.com/

 

8 de Marzo: la fuerza de las mujeres en las calles, el eco de millones en el mundo

Cuentacuentos “La mitad de Juan” de la AMPA del CEPr Francisco Ayala

Este año, con motivo del 8 de marzo, las familias vamos a contar dos cuentos en Primaria. Para los más pequeños “La mitad de Juan” y a partir de 4º/5º de Primaria “Érase dos veces Cenicienta”.

Y esta es la Guia didáctica y sugerencia de trabajo

 Otros materiales:
Ficha para trabajar en clase (pincha sobre la imagen)

 

• El cuento en video. DESCARGAR
• El cuento como presentación de PowerPoint. DESCARGAR

 

III Concurso provincial "Araceli Morales" Por la Igualdad y contra la Violencia de Género.

Un año más se acerca el 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer. Este año de nuevo se convoca el III Concurso “Araceli Morales”, por la igualdad y contra la violencia de género, donde nos proponen trabajar la igualdad, la visibilidad de la mujer y contra la violencia de género.
Este concurso, organizado por el CEIP “Reina Fabiola” de Motril, se presenta en tres modalidades de microrelatos, cuentos y dibujos, va dirigido a alumnado de Educación Especial, Infantil, Primaria y Secundaria.
Los trabajos se dirigirán al CEIP Reina Fabiola, Avda. Martin Cuevas s/n de Motril; también se podrán presentar personalmente o por correo electrónico, a la dirección del CEIP Reina Fabiola,antes del 31 de MARZO de 2017: 18006959.edu@juntadeandalucia.es
En archivos adjuntos le remitimos respectivamente cartel de promoción del concurso y díptico con las bases, categorías, premios y demás información al respecto.

• Cartel Concurso 2017.
• Diptico y bases 2017.

8 de marzo, Curso de cuentacuentos con perspectiva de género y nuestros CUENTACUENTOS COEDUCATIVOS

   

Maria del Charco impartió un breve pero interesantísimo curso sobre cuentacuentos con perspectiva de género. En él estuvimos analizando los elementos de los cuentos tradicionales, su historia y sus características sobre la perpetuación de los roles y estereotipos que el patriarcado marcaba en este tipo de género también, como casi todo en nuestra vida cotidiana. Ésta actividad es una de las del Programa de 8 de marzo de la Concejalía de Igualdad y el Centro Municipal de Información a la Mujer.


A modo de Manifiesto de 8 de marzo (permitidnos esta calificación), hacemos algunas reflexiones sobre el trabajo en Igualdad de nuestras AMPAs de Infantil y Primaria y sobre la actividad de cuentacuentos coeducativo.

Hace ya 7 años que la AMPA Los Colorines desarrolló, durante dos años, un programa de coeducación, ComoCoeducamos, abriendo puertas a la Igualdad valorado los dos años seguidos con el número uno de Andalucía por la Consejería de Educación. Aquel programa fue pionero y marcó un punto de inflexión importante por el cual las prácticas coeducativas de diferentes cualidades y ámbitos, y las actividades asociadas, eran llevadas al cole por las familias. Pionera en nuestro pueblo fue la "puesta en escena" de diferentes cuentacuentos coeducativos, que analizábamos y proponíamos al profesorado con una completa guía didáctica; ésto igualmente presentábamos y proponíamos a las familias, en fechas importantes para la Igualdad, el 25 de noviembre y el 8 de marzo.

Hoy, sin una normativización (aunque tenemos un programa aprobado por la Diputación Provincial de Granada sobre la Mujeres y los medios de comunicación) pero siempre sistematizado en la medida de lo posible, el cuentacuentos sigue haciéndose en las mismas condiciones y con el mismo entusiasmo que hace siete años. Desde hace seis años se ha interiorizado e incluido en los programas municipales para estas dos celebraciones, y que provoca además que no sólo hayamos colaborado para poner la coeducación más cerca del lugar que le corresponde (ámbito escolar y familiar y dentro de los espacios escolares), sino que la Concejalía correspondiente proponga cursos relacionados con este trabajo, haciéndose sensible con este aspecto. Desde el ámbito local municipal siempre ha habido una preocupación por la Igualdad y la lucha contra la violencia de género, y a ésta se une la colaboración de las AMPAs con programas coeducativos consolidados.
En estos días estamos contando un cuento coeducativo, Lalo, el príncipe rosa, del que tenéis cumplida información, materiales, guías y pronto fotos también en nuestras webs, esta misma y la de la AMPA de Primaria. Este cuento se cuenta también, con los mismos materiales en otros centros del entorno, como el CEIP La Almohada de Belicena.

Desde las AMPAS de Cúllar Vega tenemos que agradecer a todas las madres y padres que están dedicando parte de su tiempo a contar en las clases de sus hijas e hijos los cuentos (tanto en el CEI La Viña, como en el CEPr Francisco Ayala) su entusiasmo y participación, ésto mismo al profesorado de ambos centros, al que agradecemos también su acogida y predisposición, a las responsables de Igualdad de los dos centros, José Enrique y Antonia, a Olga Sainz, responsable de igualdad del cole de Belicena, por colaborar en la elaboración y puesta en marcha todos estos materiales.

Hoy, las expertas y los expertos insisten y perseveran en la importancia que para la Igualdad y para la Eliminación de la Violencia hacia las Mujeres, tiene la educación. Es clave, un eslabón fundamental una vez explotados otros que se han demostrado no tan efectivos. Desde las AMPAs adquirimos ese compromiso hace años y lo renovamos cada año, no sin trabajo, esfuerzo y costo, que todo hay que decirlo, pero convencidos de que es una de nuestras responsabilidades como madres y padres preocupados por la educación de nuestras hijas e hijos, pero es una de nuestras responsabilidades como ciudadanos y ciudadanas que trabajamos por la Igualdad, la equidad, la paz y la justicia, valores adheridos a la Igualdad de oportunidades real y efectiva, y a la lucha contra la violencia de género.

Hoy, la Igualdad la tenemos un poco más cerca.

Mario Padilla, responsable de Igualdad de la AMPA San Miguel, en nombre de la directiva de las AMPAs San Miguel, Los Colorines y Arabuleila

8 de marzo, Google los celebra

Google nos vuelve a sorprender este 8 de marzo con un doodle (así es cómo se llaman sus creaciones en la página principal de búsqueda) magnífico, donde grandes mujeres nos hablan de igualdad y lucha. Aquí lo tenéis

Cuentacuentos 8 de marzo | (Más) Materiales - Contamos "Lalo, el príncipe rosa"

Un nuevo material para trabajar en clase al hilo de nuestro cuento. Hemos "desarmado" la portada para hacer un puzle que colorear y, una vez montado, podamos tener en nuestra clase.El puzle está formado por 12 folios, que se puede dividir en 24 medios folios , y que convenientemente coloreados y ordenados nos darán como resultado la portada del cuento (abajo)

 

Descargar los doce folios

 

 

 

 

 

 

 

Programa 8 de marzo | Concejalía de Políticas de Igualdad del Ayuntamiento de Cúllar Vega

Este es el programa de 8 de marzo de la Concejalía, y donde nuestras AMPAS hemos colaborado proponiendo actividades. A continuación tenéis el díptico, pinchando sobre cada uno de ellos lo podréis ver a mayor tamaño.

Se celebra en Cúllar Vega el III Torneo por la Igualdad

Ayer domingo, día 15 de marzo, se celebró en el campo de fútbol de nuestra localidad, este tercer torneo en el que se dan cita desde sus inicios, varios equipos femeninos de fútbol. Este año en concreto han sido 7. Antes del acto y con la presencia de las autoridades municipales implicadas, se leyó el manifiesto que reproducimos a continuación.
Desde las AMPAS trabajamos por la visibilización de las mujeres en los deportes, por desenmascarar y cambiar las políticas de igualdad en este sentido, pero también la invisibilidad en los medios de comunicación.
En en la escuela donde podemos y debemos trabajar para favorecer las características más integradoras e igualitarias de la Educación Física. También en la escuela donde tenemos que trabajar para conseguir la participación de las niñas y las mujeres en igualdad en todos y cada uno de los deportes. Por eso, este evento nos resulta especialmente importante.

"Manifiesto por la Igualdad y la Participación de la Mujer en el Deporte"

El deporte y la actividad física, por su potencialidad educativa y mediática, constituyen un motor de cambio social y contribuyen a promover la igualdad entre mujeres y hombres.

Sin embargo, todavía existen diferencias importantes en cuanto a la participación y representación femenina en las distintas esferas del deporte.

QUEREMOS UN FUTURO con más mujeres que gocen del deporte y de sus beneficios, así como un mayor número de mujeres implicadas en todos los aspectos de la actividad física y el deporte: la dirección y la gestión, el entrenamiento, el arbitraje, el periodismo, la formación, la investigación…

Por todo ello, MANIFESTAMOS que resulta necesario:

• Introducir el Principio de Igualdad de Oportunidades en la gestión de todas aquellas entidades relacionadas con la actividad física y el deporte.
• Facilitar el acceso y promoción de las mujeres en el deporte de competición.
• Favorecer el reconocimiento deportivo y social de las mujeres deportistas.
• Fomentar las estrategias coeducativas en el ámbito escolar y deportivo, que faciliten la incorporación de chicas y de chicos en todas las actividades.
• Reflejar en los medios de comunicación una imagen positiva de las mujeres en el deporte, diversificada, exenta de estereotipos de género y como modelos de éxito personal, profesional y social.
• Alentar a patrocinadores para que apoyen el deporte femenino en su conjunto y los programas que potencien la práctica deportiva de las mujeres.

(Extraído del Consejo Superior de Deportes. Ministerio de Educación, Cultura y Deportes).

8 de marzo. Cuento Coeducativo. Contamos el cuento “Oliver Button es un nena”

Hemos elegido un cuento de Tomie de Paola. El autor presenta

una historia de intolerancia y discriminación, de marginación e incomprensión. Una historia que, desgraciadamente, se repite con frecuencia en el mundo infantil, y en concreto en el escolar.

Para celebrar este 8 de marzo, la AMPA hemos propuesto un cuentacuentos coeducativo. Como siempre, contamos con la magnífica colaboración de madres delegadas y madres/padres participantes, así como del CEPr Francisco Ayala, tanto del maestro responsable del Plan de Igualdad (José Enrique), como del equipo directivo y del profesorado.
Oliver es distinto porque es más sensible en sus manifestaciones y esta sensibilidad en el mundo masculino se ve mal. Los compañeros de Oliver reflejan el mundo de los adultos (la discriminación de lo femenino en el hombre sigue siendo habitual todavía en estos tiempos).
Oliver representa también el papel de la tenacidad, de la lucha por lo que uno cree por encima de todo, de la importancia de sentirse bien con uno mismo, sin concesiones. Y por eso trabaja duro, logrando así el reconocimiento de todos sus compañeros, su mejor premio.
Qué objetivos pretendemos con este cuento:

• Desarrollar el pensamiento crítico, favoreciendo el análisis de los estereotipos sexistas predominantes y discriminadores.
• Reflexionar sobre los condicionantes que nos impone la sociedad para sentirnos integrados en ella.
• Favorecer la asertividad y la confianza en sí mismos y en sí mismas.
• Potenciar el disfrute por la lectura.

Todo el material para trabajarlo, que estamos elaborando y que hemos encontrado ya elaborado, lo podréis ver y descargar en la entrada de este blog que hay más abajo o en la de la AMPA San Miguel:
https://ampasmcullarvega.wordpress.com/coeducacion/cuentacuentos/oliver-button-es-una-nena/

Oliver Button es una nena

 

Aquí centralizaremos todos los materiales del cuentacuentos que para este 8 de marzo de 2015 organizamos junto al responsable del Plan de Igualdad del CEPr Francisco Ayala.

¿DE QUÉ TRATA Oliver Button?
El autor presenta una historia de intolerancia y discriminación, de marginación e incomprensión. Una historia que, desgraciadamente, se repite con frecuencia en el mundo infantil, y en concreto en el escolar.
Oliver es distinto porque es más sensible en sus manifestaciones y esta sensibilidad en el mundo masculino se ve mal. Los compañeros de Oliver reflejan el mundo de los adultos (la discriminación de lo femenino en el hombre sigue siendo habitual todavía en estos tiempos).
Oliver representa también el papel de la tenacidad, de la lucha por lo que uno cree por encima de todo, de la importancia de sentirse bien con uno mismo, sin concesiones. Y por eso trabaja duro, logrando así el reconocimiento de todos sus compañeros, su mejor premio.

• Podemos leerlo en linea a través de la web de la Junta de Andalucía.
• Podemos descargarlo completo en el enlace OliverButtonEsUnaNena
• El cuento en formato A3 (doble folio) se puede descargar aquí: Cuento_OliverButton_A3_web
• Este es el texto del cuento, dos folios sólo con el texto, página a página: Texto de OLIVER BUTTON ES UNA NENA

Esta es la Guia y Propuestas para contarlo:  CONTAMOS OLIVER BUTTON ES UNA NENA
Aquí tenéis el cuento contado en un video de una maestra, escenificado por una clase de sexto, llevado a un guiñol y una representación en inglés muy curiosa (e impresionante):

http://www.youtube.com/watch?v=-MMHUO85tsM
http://www.youtube.com/watch?v=5FEwKB8_a84
http://www.youtube.com/watch?v=5l6MlRTeU_I
http://www.youtube.com/watch?v=mg7gQtgLF_s

SuperLola, el cuento para el 8 de marzo en la EEI La Viña

Es el cuento, y en CuentaCuentos que desde la AMPA Los Colorines proponemos para celebrar este 8 de marzo. Aquí os dejamos toda la información sobre el mismo, y el cuento en varios formatos.

SuperLola – Cuentacuentos coeducativo

En este enlace podéis descargar todos los materiales y documentos necesarios que ya entregamos y comentamos en la reunión con las madres delegadas.

SUPERLOLA

Os presentamos a sus creadores, Gema Otero (derecha), experta en Género e Igualdad por la UPO, junto al ilustrador Juan Antonio Muñoz

 SuperLola

Aquí dispondremos de todo el material que necesitamos para conocer y disfrutar de SuperLola, y para contarlo en el cole.

Cuento y Guía de SuperLola (PDF – 14 Mb)

Video para descargar, en formato AVI, que se puede ver en la mayoría de ordenadores, teléfonos, tablets y televisores con reproductor:  Descargar (Son 20 Mb)

Otro enlace para el video, por si alguien tiene problemas con el anterior  PINCHA AQUÍ

El rap en MP3, para escucharlo en cualquier equipo, teléfono o tablet: Descargar

Programa 8 de marzo del Área de Igualdad de Oportunidades del Ayuntamiento de Cúllar Vega

Este es el programa de 8 de marzo de la Concejalía, y donde nuestras AMPAS hemos colaborado proponiendo actividades. A continuación tenéis el díptico, pinchando sobre cada uno de ellos lo podréis ver a mayor tamaño.

Gema Otero y su SuperLola recibirán unos de los Premios Meridiana 2015 que concede el IAM (Instituto Andaluz de la Mujer)

La AMPA San Miguel y la AMPA Los Colorines felicitamos a Gema Otero por este galardón creemos que merecidísimo.

Como sabéis, el cuento SuperLola fue el que escogimos desde la AMPA San Miguel para contar el 25 de noviembre pasado en el colegio de Primaria, y el el que contarán las madres y padres de la EEI La Viña el 8 de marzo, a propuesta de la AMPA Los Colorines.
A continuación os ponemos el pantallazo del Facebook de nuestra querida Gema, donde anuncia el galardón que acaban de concederle y ampliaremos la información con los galardones de este año en este mismo blog, en cuanto se entreguen los premios y tengamos la información.
De nuevo nuestra más sincera enhorabuena a Gema.

Mario Padilla Maestro y padre. Por la Escuela Pública

Tarzana (cuento propuesto en el Calendario Mes de la Coeducación)

Calendario “Marzo, mes de la Coeducación”
Esta semana, el miércoles, nuestro calendario os propone leer y comentar el cuento “Tarzana” con vuestra hija o hijo. De nuevo os animamos a hacerlo aprovechando un ratito de relajación en casa, y disfrutar juntos. Después le dejáis que coloree tranquilamente la ilustración de las páginas centrales.
   Aprovechamos para recordaros que en el vestíbulo del centro podéis ver el mural en tres dimensiones “Cultiva el Jardín de la Igualdad”, actividad organizada por la AMPA Los Colorines dentro del Programa de Coeducación que tenemos en marcha. Este mural, realizado para conmemorar el Día Internacional de la Mujer, se ha estado preparando durante la semana del 4 al 8 de marzo, ha sido realizado por el alumnado del centro con la colaboración de muchas madres y padres y, naturalmente, del profesorado. La tarde del martes 19, que tendrán lugar las reuniones en todas las tutorías, es el mejor momento para visitarlo.
Gracias por vuestra colaboración
AMPA Los Colorines

Pinchando sobre la imagen lo podrás descargar en un formato imprimible.

El Príncipe Ceniciento (cuento propuesto en el Calendario Mes de la Coeducación)

Estimadas familias:
para el miércoles, 13 de marzo, nuestro calendario “Marzo, mes de la Coeducación” os propone contar y comentar este primer cuento, El Príncipe ceniciento.
La mayoría de los cuentos refuerzan los estereotipos positivos y negativos sobre hombres y mujeres. A la hora de contar cuentos debemos potenciar una mirada crítica que permita poner en alza los valores positivos y desmontar los estereotipos que se asocian a los personajes de muchos cuentos: princesas guapas, buscando príncipes a los que gustar, príncipes valientes y guapos que las salvan y las enamoran, padres o padrastros buenazos y trabajadores, madrastras malvadas…
Hoy, una manera de coeducar y trabajar la igualdad es mostrar que la sensibilidad, las tareas de casa (corresponsabilidad),la valentía, la iniciativa ,la inteligencia, la constancia,… no son características  solo de un género.
Así son los dos cuentos que os proponemos este Mes de la Coeducación, y los que la AMPA Los Colorines propone para que las madres/padres contéis en clase durante el resto del curso.
Os animamos a leer con atención a vuestras hijas e hijos este cuento y comentar los detalles y características de los personajes y las cosas que ocurren en él. Disfrutad de la lectura conjuntamente, al mismo tiempo que mostráis la necesidad de caminar hacia la igualdad y corresponsabilidad, como uno de los caminos más importantes para favorecer la paz, evitar la violencia.

Pinchando sobre la imagen lo podrás descargar en un formato imprimible.

Pintamos el Jardín de la Igualdad (Marzo 2013)

Pintamos las flores que vamos a "plantar" mañana, 8 de marzo. Nuestro Jardín de la Igualdad quedará muy bonito. Gracias a todas las mamás y papás que están participando, también aprovechamos ara agradecer la colaboración de todas las que han participado en este año y medio del programa: contando cuentos, preparando materiales..., es un lujo.

Pintamos el Jardín de la Igualdad (Marzo 2013)

Mes de la Coeducación

Carta a las familias y calendario del mes de marzo, mes de la coeducación.

Estimadas familias,

Durante todo este mes de marzo, y dentro del proyecto de Coeducación “Regálale Igualdad” que la AMPA Los Colorines tiene aprobado por la Consejería de Educación, ponemos en marcha una actividad que hemos llamado “Mes de la Coeducación”, y que requiere la participación y colaboración de toda la comunidad educativa: profesorado, familias y, por supuesto, nuestras niñas y niños. (leer todo)

Carta a las familias para iniciar la actividad Jardín de la Igualdad

Estimadas familias,
Con motivo de la conmemoración del 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer y en el marco del Proyecto de Coeducación de la AMPA Los Colorines, hemos organizado, con la colaboración del profesorado y las madres delegadas, la elaboración de un mural colectivo con materiales reciclados. Cada niña/niño elaborará en el centro una flor que posteriormente formará parte del “Jardín de la Igualdad”. Esta actividad se hará en la semana del 3 al 8 de marzo.
Cada niña/o tiene que traer una botella vacía de plástico, de tamaño pequeño, con su tapón, y es conveniente también alguna camiseta vieja (puede ser de adulto), ya que usamos pinturas acrílicas, adecuadas a su edad pero que pueden marchar la ropa. Ambas cosas podéis darlas a vuestra tutora hasta el miércoles 27 de febrero.
Gracias por vuestra colaboración

Flores con botellas de plástico

Vamos a empezar, el lunes día 4 de marzo, a hacer flores para nuestro Jardín de la Igualdad. Aquí pongo unos videos para que veáis cómo se hacen, unas son más complejas y llevan más elementos, otras más simples, nosotros nos iremos a las más simples, claro.
El segundo video, el de más abajo, representa mejor lo que queremos conseguir.